Мероприятие «Девочка. Девушка. Женщина».

В советские времена о ней сказали бы: «Комсомолка, активистка и, просто, красавица!» Вы спросите: «Кто она?» Конечно, наша Люся, а точнее Людмила Валентиновна Ильина – учитель русского языка и литературы Новоладожской средней школы №1.

Какой праздник она подарила всему коллективу школы! Первым подарком была газета «Большая перемена», в котором мы – учителя-женщины были представлены совершенно в непривычной для наших учеников ипостаси – мамами. Газета была нарасхват, так как школьникам  и коллегам по работе интересно, чем кроме школы могут жить их сотрудницы.

Второй подарок – День Дублёра. Замечательный день в жизни всех учащихся школы. Судя по отзывам моего 6-б класса – это их любимый день в году по нескольким причинам. Во-первых, можно заработать хорошую оценку при меньших затратах сил и упорства. Во – вторых, новый, молодой, смешливый учитель – это так замечательно. «Наши новые учителя понимают нас с полуслова» -  цитирую учеников. Ещё бы, ведь они сами ученики и этим многое сказано. В – третьих, в школе царила тишина, покой и идеальная чистота, которой в обычные дни при всех усилиях не добиться. Видимо, в полном взаимопонимании новых учителей и школьников можно не сомневаться.

Третий подарок – концерт под названием «Девочка. Девушка. Женщина». Здесь всё сплелось в один прекрасный букет в прямом и переносном смысле. Букет из лучезарных детских улыбок на  слайд шоу из фотографий нынешних выпускниц 11-го класса, сменился букетом молодых, ярких, симпатичных лиц их любимых матерей в девичестве и нынешних, не менее привлекательных. А букет чудесных стихов, песен и весёлых сценических образов. Думаю, моё мнение разделят многие, что девичьи частушки в исполнении мальчиков 11-го класса останутся в памяти на долгие годы. В зале плакали от смеха не только те, кто знает наших любимых двоечников, но и совершенно незнакомые с ними люди. Но, что показалось мне особенно тонким и трогательным в этом чудесном действе, это сама Людмила Валентиновна. Она появилась, совершенно скромно, как бы невзначай, закружилась в вальсе со своим хулиганом – учеником, поблагодарила всех за оказанную  моральную поддержку. Проследила, чтобы ни одна присутствующая женщина не осталась без живых роз и,  не подав  признака напряженности и усталости, поздравила всех с праздником так, как может только женщина, т.е. от всей души! А ведь именно она подготовила данное мероприятие, да как подготовила! Конечно, она была не одна. У неё прекрасные помощники – её 11-ый класс. Но, согласитесь, таких помощников ещё нужно вырастить! Вот она какая – наша самая КЛАССНАЯ классная!

 Роденкова И.И. –классный руководитель 6-б кл.

Эта статья была опубликована в местной прессе и на школьном сайте. Долго и трудно шла Людмила Валентьиновна и к этому конкурсу и к этому празднику, было много сомнений, но все они развеялись 7 марта, когда весь день в школе царил настоящий праздник, посвященный женщине.

Дорогая, Людмила Валентиновна! С детьми всегда трудно, но как же интересно. Спасибо за Ваш труд, он все равно, чтобы не говорила благодарный. Вашим же материалом с удовольствием воспользуются и учителя нашей школы да и других тоже. Опыт работы с детьми бесценен.

Директор школы - Е.А. Алексеева

Благодаря продуманной программе воспитательной работы, умению увидеть перспективу развития классного коллектива, умению работать в содружестве с родителями, педагогами, учреждениями культуры и дополнительного образования Людмиле Валентиновне удается создавать оптимальные условия для развития личности учащихся , его социальной адаптации. Ученики этого педагога активные, неравнодушные, оптимистичные. Такие, как сама Людмила Валентиновна!
 

Благодаря продуманной программе воспитательной работы, умению увидеть перспективу развития классного коллектива, умению работать в содружестве с родителями, педагогами, учреждениями культуры и дополнительного образования Людмиле Валентиновне удается создавать оптимальные условия для развития личности учащихся , его социальной адаптации. Ученики этого педагога активные, неравнодушные, оптимистичные. Такие, как самаЛюдмила Валентиновна!
 

Благодаря продуманной программе воспитательной работы, умению увидеть перспективу развития классного коллектива, умению работать в содружестве с родителями, педагогами, учреждениями культуры и дополнительного образования Людмиле Валентиновне удается создавать оптимальные условия для развития личности учащихся , его социальной адаптации. Ученики этого педагога активные, неравнодушные, оптимистичные. Такие, как самаЛюдмила Валентиновна!
 

Уважаемая Людмила Валентиновна . Ознакомилась с презентацией Вашей воспитательной концепции. Все разделы концепции очень актуальны. Желаю вам дальнейших успехов в воспитании учеников вашего класса.