|
VI Межрегиональная Интернет-конференция
«Хочешь быть здоровым – будь им!»,
посвящённая году экологии и Всемироному Дню здоровья
СЕКЦИЯ 2 Экология ДОМА
Участник: Попова Александра, учащаяся 9 А класса
МАОУ СОШ №26 г. Балаково Саратовской области
Руководитель: Алексеева Лариса Александровна, учитель химии
МАОУ СОШ №26 г. Балаково Саратовской области
Комнатные растения
1.Цель: Узнать о пользе и вреде комнатных растений.
2.Задачи: Узнать, как влияют комнатные растения на человека.
3.Гипотеза: Сведения о комнатных растениях помогут нам правильно выбрать те, которые положительно влияют на наше здоровье.
4.Благоприятный эффект растения оказывают уже с момента наблюдения за ними. Такое умиротворяющее воздействие положительно сказывается на состоянии организма человека.
Например:
Что утверждают специалисты:
 
Влияние растений на человека:
|
№
|
Название растения
|
Кол-во
|
Влияние
|
|
1
|
Драцена
|
|
нейтрализует химические вещества
возбуждает, дает жизненные силы, гармонизирует,
|
|
2
|
Сансевьера
|
|
Увеличивает силу духа и волю, храбрость, мужество способность к лидерству и карьерному росту.
|
|
3
|
Спатифиллум
|
|
устраняет алкоголь, ацетон.
|
|
4
|
Фикус
|
|
Придает стойкости при тревогах. сомнениях, переживаниях
|
|
5
|
Хлорофитум
|
|
способствует хорошему настроению. придает новые силы и энергию.
|
Воздействие расцветки:
|
Цвет
|
Первое ощущение
|
Психологическое воздействие
|
Практические выводы
|
|
Красный
|
Возбуждающий, покоряющий.
|
Тревожное.
|
Светлые оттенки действуют возбуждающе, наступательно;
темные – солидно.
|
|
Желтый
|
Приятный, радостный.
|
Веселое, жизнерадостное.
|
Активизирует умственную деятельность.
|
|
Зеленый
|
Приятный, радостный.
|
Умиротворяющее, спокойное.
|
Благотворно действует на настроение.
|
|
Фиолетовый
|
Пугающий.
|
Таинственное.
|
Настраивает на торжественный вид; в большом количестве вызывает меланхолию.
|
5.Я провела опрос для учеников из своего класса.
Вопросы задавались из таблицы под названием «Воздействие окраски»
 
Исходя, из диаграммы можно сделать вывод: У каждого человека своё первое ощущение на определённый цвет, которое оказывает психологическое воздействие.
6. 
7. Я задалась вопросом: «Какие комнатные растения чаще всего находятся в квартирах у одноклассников и учителей?»
Данные внесла в диаграмму
|
На: СЕКЦИЯ 2 Экология ДОМА
Александра, материал работы интересен и может быть полезным при выборе комнатного растения. Ты своеобразно представила свою работу, сведя текстовую информацию к минимуму. Признаюсь, её-то (текстовой информации) не хватает. Материал больше знакомит с воздействием растений на настроение, душевное состояние человека. Считаю, что это надо было отразить в названии работы, в цели и гипотезе. В пункте 4 "Благоприятный эффект растения оказывают уже с момента наблюдения за ними. Такое умиротворяющее воздействие положительно сказывается на состоянии организма человека" вызывает сомнения. Каким образом наблюдения за растениями благотворно влияют на внешние и внутренние органы (организм)? Жаль, что ты не указала число участников анкетировная, а только процентное соотношение.
Александра, на страничке не отражено твоё личное исследование (практика) по условию конференции. За кем ты наблюдала? Как часто ты это делала, что обнаружила?
Пожалуйста, не забывай указывать использованные источники, соблюдай авторские права. Желаю тебе успехов во всех начинаниях.
С уважением, Александра Викторовна Чернова
На: СЕКЦИЯ 2 Экология ДОМА
Спасибо, Александра Викторовна, за замечания. Можно ли еще поработать на странице, исправить замечания?
Попова Александра