Екатерина Александровна, посоветуйте пожалуйста, в какой период и для какой группы педагогических работников в конкретной школе можно провести эту диагностику, какие возможны цели и как проанализировать полученные результаты, в каких отчетах или справках уместно их отразить, каковы перспективы для педагогов в плане проектирования ими программы профессионального развития по итогам этой диагностики?